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一年级下册语文课时功课
浏览次数:   时间:2019-08-26

  一年级下册语文课时功课_语文_小学教育_教育专区。时功课 识字 1 一、用曲线把生字和拼音连起来。 fù sū wǔ gē liǔ quán 苏 复 bǎi ( 歌 huā ) 舞 bǎi ( ) 百( ) niǎo ) 泉 wàn ( )

  时功课 识字 1 一、用曲线把生字和拼音连起来。 fù sū wǔ gē liǔ quán 苏 复 bǎi ( 歌 huā ) 舞 bǎi ( ) 百( ) niǎo ) 泉 wàn ( ) 白( 百鸟 冰雪 柳树 柳 nián ) 齐( ) 文( 抽芽 争鸣 融化 ) 。 ( ) ) qí xīn ) 二、读拼音,写词语。 dīng dōng ( 万( 方( 泉水 百花 ) 三、比一比,再组词。 ) 冬( ) 各( 各自 齐放 丁冬 苏醒 四、读一读,连连续。 五、把句子弥补完整。 1.春天,小燕子( 2.( 3.( 六、读短文,完成后面的。 春天来了 春天来了,小草长出了嫩绿的绿叶,蓝天上飘着几朵淡淡的白云,红红的太阳,洒下温暖的阳光。远处一片 片的野花都开了,斑斓的蝴蝶正在花从中飞来飞去。春天线. 照样子,写一写。 一片片 红红的 2. 填上合适的词。 嫩嫩的( ( ) )的白云 ( ( )的太阳 )的蝴蝶 )融化了。 )正在枝头上唱歌。 3. 用横线画出短文中暗示颜色的词语。 六、想一想,写一写,再为春天添色彩。 春天曾经到了。瞧,小草探出了脑袋,花儿( ( )??春天( ) ! ) ,蝴蝶正在( )蜜蜂正在 1 柳树醒了 一、选择准确的读音连连续。 xǐn 醒 二、连连续,构成字。 雨 月 p?ng ( 友( 有( 五、填空。 1.“说”的声母是( 2、 “高”的韵母是( 3.“友”的笔顺是 六、选字填空。 流 1.妈妈给我( 3.小鸟正在树枝上做( 要 5.我们玩( 耍 )时( )留意平安。 )头。 澡 ) 。 操 4.小马正在河滨洗( ) 。 梳 2.小河从我前( )过。 ) ,部首是( ) ,第七笔是( ) ,正在本课中,还有( ) 。 ,共( )笔。 )字和它的部首不异。 yǒu ) ) ) ( 话( 活( 车 支 木 田 chūn 酉 欠 fēng ) ( ) ) 高( 亮( 月 星 shuō huà ) ( ) ) zhǎng gāo ) xǐng zǎo 澡 zhǎo yào 耍 shuǎ 三、看拼音,写词语。 四、辨字组词。 七、读一读,编一编。 例:春雷跟柳树措辞了,说着说着,小柳树呀,醒了。 1.春风跟 2. 八、读一读,做一做。 柳树的头发 措辞了,说着说着, , , 呀, , 了。 。 柳树的头发又细又长,正在轻风中飘漂泊荡。燕子飞来想给她剪短,柳树说: “不剪不剪,短发哪有长发标致! ” 柳树说: “好,好,感谢,感谢!你让我的头发更翠绿、更洁净、更标致! ” 1. 燕 子 想 给 柳 树剪 短发 , 蝴 蝶 想 给 柳树 的头 发 打 发 结 , 柳树 同意 吗 ? 同 意 打 “√ ” , 不 同 意 打 “ ×” 。 ( ) 蝴蝶飞来想给她打个发结,柳树说: “不必不必,我喜好自天然然、大风雅方。 ”春雨说: “我来给你洗洗头发吧! ” 2.春雨要给柳树洗头发,柳树同意吗?柳树是怎样说的?用横线.柳树的头发是什么样子的? 九、读一读,背一背,说一说。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。 这首古诗写的是 树。 2 春雨的色彩 一、 选择准确的读音打钩。 趣(qù qǜ) 颜(y? yán) 洒(sǎ shǎ) 线(xàn xiàn) 底(dī dǐ) 论(lùn lòng) 二、看拼音,写词语。 hóng huā lǜ cǎo nǐ mēn ( ) ( ) ( ) 三、填上合适的量词。 一( )小鸟 一( )问题 一( )花 一( )桃树 四、选字填空。 落 淋 洒 滴 1.春雨( )正在柳树上,柳枝绿了。 2. 春雨( )正在桃树上,桃花红了。 3. 春雨( )正在杜鹃丛中,杜鹃花红了。 4. 春雨( )正在蒲公英上,蒲公英黄了。 五、让我们一路来描画春天的色彩吧! ( )的天空 ( )的花朵 ( )的草地 ( )的桃花 ( )的油菜花 ( )的柳枝 六、照样子,写一写。 例:桃花红了,杜鹃花也红了。 1. 小明是小学生, 2. ,西瓜也是生果。 3. , 也 。 4. , 也 。 七、 想一想,填一填。 小燕子说: “春雨是 的。 ”麻雀说: “不合错误,春雨是 莺说: “不合错误,不合错误,春雨是 的。 ” 春雨到底是什么颜色的呢?通过查材料,我晓得春雨其实是 八、 读短文,回覆问题。 春天来了,很多多少野花正在争议着春天到底是什么颜色的。 的。 ”小黄 的。 漫山怒放的梨花说: “春天是雪白雪白的。 ” 燃烧得像火团一样的野百合花说: “春天是鲜红鲜红的。 ” 稻田里猛击小鼓的青蛙也来凑趣: “春天是嫩绿嫩绿的。 ” 闷了一冬没措辞的雷公公,听见大师辩论不休,有些不耐烦了,它说: “别嚷了, 别光看到本人,其实,春天是五颜六色的。 ” 1. 给短文加一个标题问题: 2. 短文共有 个天然段。 3. 用“ ” 画出文中花的名字。 4. 用“ ﹋﹋”画出文中描写颜色的词语。 5. 你认为春天是什么颜色的?说一说? 九、 读读写写。 春雨贵如油 春雨细如丝 春雨美如画 十、 读读记记。 春雨像断线的珍珠似的, 洒正在小树上, 把小樱桃树染得碧绿碧绿。 一片片小圆叶, 像一面面小鼓儿,正在春风的吹拂下, “哗啦哗啦”地响着,像是正在吹奏一首动听的小 曲。 3 爷爷植树 一、 选择准确的读音,打“√” 。 邓(d?ng b?ng) 爷(y? yi?) 亲(qīng qīn) 坐(zhàn zàn) 二、给下列多音字组词。 zhī( ) háng( ) 只{ 行{ zhǐ( ) xíng( ) 三、正在括号里填上得当的词语。 不断地( ) 小心地( ) 细心地( ) ( )的笑容 ( )的树苗 ( )的风光 四、选字填空。 已 已 亲 青 1.爷爷栽种的柏树( )经长大了。 2.自( )的工作自( )做。 3.小羊正在山坡上吃( )草。 4.这棵树是邓爷爷( )手栽的。 五、读句子,我能给横线上的词换一个意义附近的词。 1.他坐到几步之外细心地看。 ( ) 2.“小平树”成了天坛公园一处斑斓的风光。 ( ) 3.81 岁高龄的爷爷非分特别惹人瞩目。 ( ) 六、照样子,写一写。 例:小柏树就像兵士一样笔曲地坐正在那里。 1.太阳像 一样挂正在天空。 2.月亮像 一样 。 3. 像 一样 。 七、读一读,回覆问题。 今天,爷爷亲手栽种的柏树曾经长大了, “小平树”成了天坛公园一处斑斓的 风光。 1.“亲手”中的“亲”的意义是 ( ) ①父母 ②亲生的 ③亲身 ④血统最接近的 2.爷爷亲手栽种的柏树被称为 ( ) ①柏树苗 ②天坛公园的风光 ③“小平树” 。 八、你喜好植树吗?考考你。 1.每年的植树节正在 月 日。 2.植树的挨次是如何的? ①浇水 ②挖坑 ③放苗 ④培土 ⑤踩实 3.说一说,植树有什么益处?